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據《法新社》報導，代表西班牙一萬兩千個家長會的「西班牙家長聯盟」（CEAPA）宣布，中小學生將於11月拒寫週末的回家作業，CEAPA會長表示，參與「拒寫作業」活動的家長們認為回家作業對孩子「有害」，且孩子所接受的作業量過多，希望能先從取消週末作業開始。

干擾孩子的課外興趣發展

根據經濟合作暨發展組織調查發現，西班牙中小學生的功課是全球第五多的國家；西班牙學生平均每週約花費6.5小時做回家功課，高出調查平均的4.9小時。

除了作業量過多之外，家長們也認為，回家作業干擾了孩子發展其他興趣，也影響他們參加課外活動的時間。

作業真的越多越好嗎？

美國杜克大學教授庫柏研究指出，作業對小學生的幫助並不大，且作業對成績的影響來自於學生的努力，而非寫作業的時間長短。

雖然他肯定作業帶來的正面影響，但他也建議，中低年級的學生功課應該要量少題易；要讓孩子從作業中獲得的是成就感而非挫折。

而美國也有一派學者則是主張完全不要作業，學者Kohn就以各種研究及調查證實作業不只讓孩子討厭學習，也容易壓抑孩子的好奇心，他強調，沒有作業並不表示學生會怠惰，他也以芬蘭為例，建議應該要以孩子的學習需求為中心，讓他們去做他們認為必要的作業，而不是背負過多沉重且無益的回家作業。

（圖片來源為Pixabay）

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